Terapia indywidualna jest skierowana do dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi, w tym do dzieci w spektrum autyzmu, z całościowymi zaburzeniami rozwoju oraz innymi trudnościami i dysfunkcjami wpływającymi na ich codzienne funkcjonowanie.
Jest to intensywny program terapeutyczny, który umożliwia dokładne poznanie dziecka, jego potrzeb, mocnych stron oraz obszarów wymagających wsparcia.
Najważniejsze korzyści płynące z tej formy pracy to:
- indywidualne podejście i pełne dostosowanie programu terapeutycznego do aktualnych potrzeb dziecka,
- komfort pracy w relacji jeden na jeden z terapeutą,
- możliwość koncentracji na całościowym rozwoju dziecka,
- elastyczny dobór metod i form pracy.
- W zależności od potrzeb dziecka terapia może odbywać się:
- w formule indywidualnej (1:1),
- w diadzie, czyli w parze z drugim dzieckiem o podobnych potrzebach.
Zajęcia w diadzie stwarzają dodatkową możliwość rozwijania komunikacji z rówieśnikiem, ćwiczenia umiejętności społecznych oraz stopniowej adaptacji do kontaktu z innymi dziećmi.
Po każdych zajęciach rodzice mają możliwość krótkiej rozmowy z terapeutą. Podczas spotkania omawiane są:
- przebieg zajęć,
- funkcjonowanie dziecka,
- postępy i obserwowane trudności,
- wskazówki do dalszej pracy i wspierania dziecka w domu.
Stała współpraca z rodzicami pozwala lepiej dostosować proces terapeutyczny do potrzeb dziecka i wspólnie wspierać jego rozwój.